Em qual das seguintes atividades as crianças registram suas observações usando diferentes linguagens?
(A) -
brincando de pique-esconde no parquinho.
(B) -
escrevendo uma história sobre um passeio na floresta.
(C) -
fazendo desenhos de animais observados em um zoológico.
(D) -
cantando uma música sobre as estações do ano.
(E) -
jogando um jogo de tabuleiro com números.
Explicação
A alternativa (c) é a única que menciona o registro de observações usando diferentes linguagens, especificamente por meio de desenhos.
Análise das alternativas
- (a): brincar de pique-esconde não envolve registro de observações.
- (b): escrever uma história envolve registro de observações, mas não necessariamente usando diferentes linguagens.
- (c): fazer desenhos de animais observados envolve registro de observações por meio de linguagem visual (desenho).
- (d): cantar uma música não envolve registro de observações.
- (e): jogar um jogo de tabuleiro com números não envolve registro de observações, mas sim manipulação de números.
Conclusão
O registro de observações por meio de diferentes linguagens é uma habilidade importante para as crianças, pois permite que elas expressem seus pensamentos e experiências de diversas maneiras. é fundamental estimular essa habilidade desde cedo para promover o desenvolvimento cognitivo e comunicativo das crianças.