Qual das seguintes imagens representa uma fonte confiável de informação sobre a natureza para crianças?
(A) -
uma postagem no facebook compartilhada por um amigo
(B) -
um livro de ciências escrito por um especialista em biologia
(C) -
um vídeo do youtube criado por um influenciador digital
(D) -
uma notícia publicada em um site de tabloide
(E) -
um artigo científico publicado em uma revista acadêmica
Dica
- pergunte às crianças quem escreveu ou criou a informação.
- ajude-as a identificar se o autor é um especialista no assunto.
- observe se a informação é apoiada por pesquisas ou evidências científicas.
- verifique se a informação foi revisada por outros especialistas.
- considere o propósito do autor ou da organização que publicou a informação.
Explicação
Para serem consideradas confiáveis para crianças, as fontes de informação devem ser:
- escritas por especialistas no assunto;
- baseadas em pesquisas e evidências científicas;
- revisadas por outros especialistas;
- publicadas por editoras ou instituições respeitadas.
livros de ciências escritos por especialistas em biologia atendem a esses critérios, pois são baseados em pesquisas científicas e são revisados por outros especialistas antes da publicação.
Análise das alternativas
As demais alternativas não representam fontes confiáveis de informação sobre a natureza para crianças:
- (a): as postagens no facebook podem conter informações não confiáveis ou imprecisas.
- (c): os vídeos do youtube podem não ser criados por especialistas e podem conter informações tendenciosas ou não verificadas.
- (d): as notícias publicadas em sites de tablóides podem ser sensacionalistas e não confiáveis.
- (e): os artigos científicos publicados em revistas acadêmicas podem ser muito complexos para crianças entenderem.
Conclusão
É importante ensinar as crianças a avaliar a confiabilidade das fontes de informação, especialmente quando se trata de tópicos importantes como a natureza. fontes confiáveis podem ajudá-las a desenvolver uma compreensão precisa e baseada em evidências do mundo natural.