Qual das seguintes fontes não é apropriada para que as crianças da educação infantil usem em sua pesquisa sobre a natureza?
(A) -
livros ilustrados sobre animais
(B) -
documentários sobre ecossistemas
(C) -
artigos científicos complexos
(D) -
revistas infantis sobre ciência
(E) -
sites interativos sobre plantas
Explicação
Artigos científicos complexos são escritos em uma linguagem técnica que não é adequada para o nível de compreensão das crianças da educação infantil.
Análise das alternativas
- (a): livros ilustrados sobre animais são apropriados porque fornecem informações claras e visuais para as crianças.
- (b): documentários sobre ecossistemas são apropriados porque mostram a natureza em ação e podem despertar o interesse das crianças.
- (c): artigos científicos complexos não são apropriados porque são escritos em uma linguagem técnica que não é adequada para as crianças.
- (d): revistas infantis sobre ciência são apropriadas porque fornecem informações simplificadas sobre a natureza.
- (e): sites interativos sobre plantas são apropriados porque permitem que as crianças explorem o assunto de forma envolvente e interativa.
Conclusão
Ao selecionar fontes de informação para as crianças, é importante considerar sua idade, nível de compreensão e interesses. as fontes devem ser claras, envolventes e adequadas ao seu nível de desenvolvimento.