Qual das seguintes fontes de informações não é adequada para crianças do 3º ano da educação infantil pesquisarem sobre a natureza?

Artigos científicos são tipicamente escritos em uma linguagem técnica e complexa, o que os torna inadequados para crianças do 3º ano da educação infantil. essas crianças ainda estão desenvolvendo suas habilidades de leitura e compreensão, e podem ter dificuldade em entender o conteúdo de um artigo científico.

As demais alternativas são fontes de informações adequadas para crianças do 3º ano da educação infantil:

• (a) o livro infantil sobre animais apresenta informações em uma linguagem simples e acessível para crianças dessa faixa etária.
• (b) o documentário sobre a vida marinha pode ser envolvente e educativo para as crianças, pois apresenta imagens e narrações fáceis de entender.
• (c) o site de uma organização ambiental conhecida geralmente fornece informações confiáveis e adequadas para crianças, escritas em uma linguagem clara e concisa.
• (d) o artigo científico sobre ecossistemas é escrito em uma linguagem técnica e pode ser difícil de entender para crianças do 3º ano da educação infantil.
• (e) a revista infantil sobre insetos é escrita em uma linguagem simples e apresenta informações interessantes e envolventes para crianças.

Ao selecionar fontes de informações para crianças do 3º ano da educação infantil, é importante considerar sua faixa etária e nível de compreensão. fontes escritas em linguagem simples e acessível, como livros infantis e revistas, são mais apropriadas do que artigos científicos complexos.