Qual dos seguintes experimentos envolve uma mudança irreversível em um material?

• use exemplos concretos e cotidianos para ilustrar os conceitos.
• incentive os alunos a conduzir experimentos para observar mudanças reversíveis e irreversíveis em primeira mão.
• discuta as implicações das mudanças irreversíveis para o meio ambiente e a sociedade.
• ajude os alunos a desenvolver estratégias para mitigar os efeitos negativos das mudanças irreversíveis, como a reciclagem e a redução do desperdício.

Quando o sal é dissolvido na água, ele forma uma nova substância chamada solução salina. essa mudança é irreversível, pois não é possível separar o sal da água por métodos simples, como filtração ou evaporação.

As demais alternativas envolvem mudanças reversíveis:

• (a) derreter gelo: a água pode ser congelada novamente.
• (b) amassar argila: a argila pode ser moldada novamente.
• (d) inflar um balão: o balão pode ser esvaziado.
• (e) esticar um elástico: o elástico pode voltar ao seu tamanho original.
• (c) dissolver sal em água, é a única mudança irreversível.

É importante compreender a diferença entre mudanças reversíveis e irreversíveis para tomarmos decisões informadas sobre o uso e descarte de materiais.