Em qual dos experimentos abaixo é mais provável que as crianças observem uma mudança irreversível em um material?

• use exemplos concretos e atividades práticas para ilustrar os conceitos.
• incentive as crianças a fazer perguntas e a explorar diferentes materiais e processos.
• crie um ambiente de aprendizagem que promova a curiosidade e a investigação científica.

Ao derreter um pedaço de giz de cera, ele passa do estado sólido para o líquido. no entanto, se o líquido esfriar, ele não retornará ao seu estado sólido original. a mudança do giz de cera de sólido para líquido é, portanto, irreversível.

Nas demais alternativas, as mudanças observadas são reversíveis:

• (a): misturar água com sal cria uma solução que pode ser facilmente separada por evaporação ou destilação.
• (c): soprar um balão cria uma mudança temporária de volume que é revertida quando o balão é esvaziado.
• (d): congelar água em gelo cria uma mudança de estado que é revertida quando o gelo derrete.
• (e): misturar vinagre com bicarbonato de sódio cria uma reação química com liberação de gás, mas a mudança não é permanente e os reagentes originais podem ser recuperados.

É importante que as crianças entendam a diferença entre mudanças reversíveis e irreversíveis, pois isso as ajuda a compreender melhor os processos científicos e o mundo ao seu redor.