Durante a exploração de materiais, qual ação não resultará em uma mudança observável em um determinado material?

• forneça às crianças uma variedade de materiais para exploração e experimentação.
• incentive as crianças a usar todos os seus sentidos para observar as propriedades dos materiais.
• faça perguntas abertas para estimular as crianças a pensar e a formular hipóteses sobre as mudanças observadas.
• crie um ambiente seguro e encorajador para que as crianças possam explorar e aprender sem medo de errar.

A alternativa (e), "observar uma folha ao longo do dia", não resultará em uma mudança observável em um determinado material.

As demais alternativas apresentam ações que resultam em mudanças observáveis nos materiais:

• (a): amassar um pedaço de papel altera sua forma e textura.
• (b): misturar água e areia cria uma mistura heterogênea com novas propriedades.
• (c): congelar água em gelo envolve uma mudança de estado físico, de líquido para sólido.
• (d): deixar um pedaço de metal ao sol por muito tempo pode causar alterações na cor ou na temperatura do metal devido à absorção de calor.
• (e): observar uma folha ao longo do dia não resultará em uma mudança observável no material da folha, uma vez que suas propriedades físicas permanecem as mesmas.

É importante estimular as crianças a observarem e descreverem changes em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles. essas observações contribuem para o desenvolvimento da curiosidade e do pensamento científico.