Qual destas atividades envolve comparar objetos observando suas propriedades?
(A) -
brincar de esconde-esconde
(B) -
construir um castelo de areia
(C) -
comparar dois carros em relação à velocidade
(D) -
dançar uma música
(E) -
cantar uma canção
Dica
- faça perguntas às crianças sobre as propriedades dos objetos que as rodeiam.
- crie jogos e atividades que envolvam comparar objetos.
- incentive as crianças a usar vocabulário adequado para descrever comparações.
Explicação
As demais alternativas envolvem outras ações ou atividades que não estão relacionadas à comparação de objetos:
- (a): brincar de esconde-esconde envolve procurar e se esconder, não comparar objetos.
- (b): construir um castelo de areia envolve criar algo, não comparar objetos.
- (d): dançar uma música envolve movimentar o corpo, não comparar objetos.
- (e): cantar uma canção envolve produzir sons, não comparar objetos.
Análise das alternativas
Apenas a alternativa (c) apresenta uma situação em que dois objetos (carros) são comparados em relação a uma propriedade específica (velocidade).
Conclusão
Comparar objetos observando suas propriedades é uma habilidade importante que permite às crianças entender o mundo ao seu redor e desenvolver habilidades de pensamento crítico. atividades como a descrita na alternativa (c) podem ajudar as crianças a desenvolverem essa habilidade.