Qual das seguintes atividades não envolve o uso da comparação entre objetos?

• peça às crianças que comparem objetos do dia a dia.
• use jogos e atividades que envolvam comparação, como jogos de correspondência ou classificação.
• leia histórias que ilustrem conceitos de comparação.
• seja um modelo de comportamento, comparando objetos em sua própria vida.

A atividade de desenhar um mapa mostrando a distância entre duas cidades não envolve a comparação direta de propriedades entre objetos. em vez disso, ela envolve o uso de representações simbólicas para representar as relações espaciais entre os objetos.

As demais alternativas envolvem algum tipo de comparação entre objetos:

• (a): classificar brinquedos por tamanho e cor envolve comparar as propriedades dos brinquedos.
• (b): medir a altura de dois prédios envolve comparar suas alturas.
• (d): pesar um saco de arroz e um saco de feijão envolve comparar seus pesos.
• (e): observar a textura de duas peças de tecido diferentes envolve comparar suas texturas.

A comparação é uma habilidade cognitiva importante que permite às crianças estabelecer relações entre objetos e compreender suas semelhanças e diferenças. é essencial fornecer às crianças oportunidades regulares para praticar essa habilidade.