Qual das seguintes atividades não envolve a comparação de objetos?

(A) - 
 comparar o tamanho de dois brinquedos
(B) - 
 classificar frutas por cor
(C) - 
 descrever as propriedades de um lápis
(D) - 
 encontrar as semelhanças entre uma bola e um cubo
(E) - 
 desenhar dois objetos diferentes

Dica

  • forneça às crianças vários objetos diferentes para que possam compará-los.
  • faça perguntas que estimulem a comparação, como: "qual objeto é maior?" ou "qual objeto tem mais cores?"
  • use jogos e atividades que envolvam a comparação, como quebra-cabeças ou jogos de classificação.
  • modele o comportamento de comparação, comparando objetos em sua própria fala e ações.

Explicação

A alternativa (c) não envolve a comparação de objetos. ela pede apenas que as crianças descrevam as propriedades de um lápis, sem compará-lo com outro objeto.

Análise das alternativas

As demais alternativas envolvem a comparação de objetos:

  • (a): comparar o tamanho de dois brinquedos envolve a comparação de suas propriedades.
  • (b): classificar frutas por cor envolve a comparação de suas propriedades.
  • (d): encontrar as semelhanças entre uma bola e um cubo envolve a comparação de suas características.
  • (e): desenhar dois objetos diferentes envolve a comparação de suas propriedades e semelhanças.

Conclusão

Comparar objetos é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento do pensamento lógico e matemático. atividades que envolvem a comparação de propriedades e semelhanças ajudam as crianças a desenvolver essa habilidade e a compreender o mundo ao seu redor.