Qual das propriedades abaixo não foi trabalhada na aula "Explorando semelhanças e diferenças: uma viagem pelo mundo dos objetos"?

• Organize atividades que envolvam a identificação de cheiros diferentes, como cheirar especiarias, frutas, flores, etc.
• Use materiais perfumados para criar jogos sensoriais e atividades de classificação.
• Incentive as crianças a descrever os cheiros que sentem, usando palavras adequadas.

O plano de aula apresentado contempla as propriedades tamanho, forma, cor e textura, mas não menciona o cheiro como uma propriedade a ser observada e comparada entre os objetos.

• (A): Tamanho foi trabalhada na aula.
• (B): Forma foi trabalhada na aula.
• (C): Cheiro não foi trabalhada na aula.
• (D): Cor foi trabalhada na aula.
• (E): Textura foi trabalhada na aula.

O olfato é um sentido importante para a percepção do ambiente e a identificação de objetos, mas não foi abordado nesta aula específica, que se concentrou em propriedades visuais e táteis.