Qual das atividades abaixo NÃO se relaciona com a comparação de objetos?

• Crie atividades lúdicas que envolvam a comparação de objetos, como jogos de classificação, ordenação e comparação.
• Incentive as crianças a observar os objetos ao seu redor e a compará-los entre si, destacando suas semelhanças e diferenças.
• Faça perguntas que estimulem a comparação, como "Qual é maior, este brinquedo ou aquele?", "Qual é mais pesado, esta fruta ou aquela?", "Qual é mais rápido, este animal ou aquele?".

A atividade de contar o número de janelas em uma sala não envolve comparação, pois não há objetos sendo comparados entre si. As demais alternativas envolvem a comparação de objetos com base em suas propriedades, como tamanho, cor, tipo, habitat, entre outros.

• (A): Classificar brinquedos por tamanho e cor é uma atividade de comparação, pois envolve a comparação dos brinquedos entre si com base em suas propriedades.
• (B): Ordenar livros por ordem alfabética é uma atividade de comparação, pois envolve a comparação dos títulos dos livros entre si com base em uma ordem específica.
• (C): Separar frutas por tipo e cor é uma atividade de comparação, pois envolve a comparação das frutas entre si com base em suas propriedades.
• (D): Contar o número de janelas em uma sala não é uma atividade de comparação, pois não há objetos sendo comparados entre si.
• (E): Agrupar animais por habitat é uma atividade de comparação, pois envolve a comparação dos animais entre si com base em suas propriedades.

A comparação é uma habilidade fundamental para o desenvolvimento do raciocínio lógico e da capacidade de organização. Incentivar as crianças a comparar objetos desde cedo ajuda a desenvolver essas habilidades importantes.