Em qual das atividades a seguir as crianças precisam estabelecer relações de comparação entre objetos?

• Ofereça às crianças diversos objetos variados para que elas possam explorá-los e compará-los.
• Use jogos e atividades que envolvam a comparação de objetos, como "O que é diferente?" ou "Qual é o maior?".
• Incentive as crianças a usar palavras que descrevam as propriedades dos objetos, como "grande", "pequeno", "alto", "baixo", "redondo", "quadrado", etc.
• Seja um modelo de comportamento, comparando objetos em suas interações diárias com as crianças.

Ao classificar objetos por cor e forma, as crianças precisam observar as propriedades dos objetos e estabelecer relações de semelhança e diferença entre eles. Isso envolve habilidades de comparação, como maior/menor, semelhante/diferente, mais/menos, etc.

As demais alternativas não exigem especificamente o estabelecimento de relações de comparação entre objetos:

• (A): Fazer um desenho livre com giz de cera não requer a comparação de objetos.
• (C): Cantar uma música infantil não requer a comparação de objetos.
• (D): Brincar de esconde-esconde não requer a comparação de objetos.
• (E): Ouvir uma história contada pelo professor não requer a comparação de objetos.

A atividade de classificar objetos por cor e forma é uma ótima maneira de desenvolver habilidades de comparação e observação em crianças da Educação Infantil. Essa atividade pode ser realizada em diferentes contextos, como na sala de aula, em casa ou em atividades extracurriculares.