Título da Aula: Comparando Objetos e suas Propriedades

Ano: Educação Infantil - 3º ano

Componente: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

Objetivos de Aprendizagem:

• Identificar e comparar objetos de diferentes tamanhos, formas e cores.
• Estabelecer relações entre objetos, observando suas propriedades.
• Desenvolver a habilidade de classificação e seriação.
• Estimular o raciocínio lógico e a resolução de problemas.

Materiais Necessários:

• Objetos variados de diferentes tamanhos, formas e cores (blocos de montar, brinquedos, frutas, livros, etc.).
• Cartazes com imagens de objetos para comparação.
• Fichas com desenhos de objetos para classificação e seriação.
• Giz de cera ou canetinhas para colorir e desenhar.
• Folhas de papel para registro das atividades.

Sequência da Aula:

1. Comparação de Objetos (25 minutos):

• Inicie a aula apresentando diferentes objetos para as crianças.
• Peça que elas observem os objetos e identifiquem suas propriedades, como tamanho, forma e cor.
• Em seguida, proponha que comparem os objetos entre si.
• Estimule as crianças a usarem termos como "maior", "menor", "igual", "diferente", "comprido", "curto", "alto", "baixo".
• Registre as observações das crianças no quadro ou em um cartaz.

2. Classificação de Objetos (25 minutos):

• Distribua fichas com desenhos de objetos para as crianças.
• Peça que elas classifiquem os objetos de acordo com suas propriedades.
• Por exemplo, podem classificar os objetos por tamanho, forma ou cor.
• Ajude as crianças a identificarem as categorias e a organizarem as fichas de acordo com elas.

3. Seriação de Objetos (25 minutos):

• Apresente às crianças uma série de objetos dispostos em ordem crescente ou decrescente.
• Peça que elas observem a série e identifiquem o padrão.
• Em seguida, proponha que elas completem a série adicionando objetos.
• Você pode utilizar blocos de montar, brinquedos ou outros objetos para criar as séries.

4. Atividade de Registro (15 minutos):

• Distribua folhas de papel e lápis de cor ou canetinhas para as crianças.
• Peça que elas desenhem objetos de diferentes tamanhos, formas e cores.
• Estimule as crianças a usarem suas habilidades de observação e comparação para criar desenhos criativos e originais.

5. Conclusão (10 minutos):

• Reúna as crianças em roda e faça uma reflexão sobre as atividades realizadas.
• Pergunte às crianças o que elas aprenderam sobre comparação, classificação e seriação de objetos.
• Elogie as crianças por seu esforço e participação na aula.