Título da aula: Explorando o Mundo: Celebrando a Diversidade Cultural

Propósito da aula: Esta aula visa promover nos alunos da Educação Infantil 3 anos o interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida, fomentando a valorização da diversidade e a construção de uma sociedade inclusiva.

Objetivos de conhecimento:

• Reconhecer e respeitar diferentes culturas;
• Compreender que existem diferentes maneiras de viver e se expressar;
• Valorizar a diversidade como uma riqueza;
• Expressar suas próprias ideias e sentimentos sobre diferentes culturas.

Habilidades da BNCC: EI03EO06 - "Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida."

Sobre esta aula: Trata-se de uma aula de duas partes, cada uma com duração de 30 minutos. Na primeira parte, os alunos serão expostos a diferentes culturas e modos de vida através de histórias, músicas e imagens. Na segunda parte, eles terão a oportunidade de se expressar criativamente sobre o que aprenderam.

Materiais necessários:

• Imagens de pessoas, roupas, comidas e costumes de diferentes culturas;
• Música tradicional de diferentes países;
• Livros ou histórias infantis que retratem a diversidade cultural;
• Papel, giz de cera e canetinhas;
• Massinha de modelar e outros materiais para atividades criativas.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma roda de conversa, perguntando aos alunos se eles conhecem pessoas de outros países ou culturas.
• Mostre algumas imagens de pessoas, roupas, comidas e costumes diferentes e pergunte aos alunos o que eles sabem sobre essas culturas.

2. Explorando Culturas (20 minutos):

• Leia uma história infantil que retrate a diversidade cultural.
• Toque música tradicional de diferentes países e peça aos alunos que dancem ou cantem junto.
• Mostre mais imagens e vídeos de diferentes culturas e peça aos alunos que compartilhem seus pensamentos e sentimentos sobre o que estão vendo.

3. Expressão Criativa (20 minutos):

• Separe os alunos em pequenos grupos.
• Forneça a cada grupo materiais como papel, giz de cera e canetinhas, massinha de modelar e outros materiais criativos.
• Peça aos grupos que criem uma representação artística de uma cultura ou modo de vida que aprenderam na aula.
• Quando as crianças terminarem suas criações, peça que apresentem suas obras para a classe e expliquem o que elas representam.

4. Conclusão (10 minutos):

• Faça uma roda de conversa final e pergunte aos alunos o que eles aprenderam sobre diferentes culturas e modos de vida.
• Enfatize a importância de respeitar e valorizar a diversidade cultural.
• Peça aos alunos que pensem em como eles podem celebrar a diversidade cultural em suas próprias vidas e comunidades.