Qual das atividades abaixo não é adequada para o desenvolvimento da coordenação motora fina em crianças de 5 anos?
(A) -
Pintar com aquarela.
(B) -
Construir torres com blocos de montar.
(C) -
Usar tesoura para cortar papel.
(D) -
Amarrar os próprios sapatos.
(E) -
Andar de bicicleta.
Explicação
A coordenação motora fina envolve movimentos precisos e controlados das mãos e dedos. Andar de bicicleta, por outro lado, é uma atividade que exige coordenação motora grossa, que envolve movimentos mais amplos do corpo.
Análise das alternativas
As demais alternativas são atividades que contribuem para o desenvolvimento da coordenação motora fina:
- (A) Pintar com aquarela: exige controle preciso do pincel e da tinta.
- (B) Construir torres com blocos de montar: requer coordenação para encaixar e equilibrar os blocos.
- (C) Usar tesoura para cortar papel: exige controle preciso das mãos e dedos para cortar ao longo das linhas.
- (D) Amarrar os próprios sapatos: requer coordenação para manipular os cadarços e fazer o nó.
Conclusão
A coordenação motora fina é uma habilidade importante para o desenvolvimento infantil. Atividades lúdicas e desafiadoras, como as mencionadas nas alternativas (A), (B), (C) e (D), podem ajudar as crianças a desenvolver essa habilidade.