Em qual das situações abaixo é mais importante para uma criança do 3º ano da educação infantil expressar suas ideias e sentimentos com confiança?
(A) -
quando está brincando sozinha no parquinho.
(B) -
quando está conversando com um amigo sobre um brinquedo novo.
(C) -
quando está contando uma história para a turma.
(D) -
quando está pedindo ajuda para um adulto.
(E) -
quando está ouvindo uma história lida pela professora.
Dica
- crie um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças se sintam confortáveis para se expressar.
- ouça atentamente as crianças e valorize suas opiniões e sentimentos.
- modele a expressão confiante de ideias e sentimentos.
- forneça oportunidades regulares para as crianças praticarem a comunicação em diferentes contextos.
Explicação
Em uma situação de contar uma história para a turma, a criança precisa ter confiança para se expressar diante de um grupo, organizar suas ideias de forma clara e envolvente, e transmitir seus sentimentos de forma autêntica. isso requer um esforço consciente e um desenvolvimento emocional e social que está sendo promovido durante o 3º ano da educação infantil.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, a expressão de ideias e sentimentos não é tão crucial ou ocorre em contextos diferentes:
- (a): ao brincar sozinha, a criança não precisa expressar suas ideias ou sentimentos para outras pessoas.
- (b): conversar com um amigo envolve uma comunicação mais informal e menos exigente.
- (d): pedir ajuda a um adulto não requer necessariamente uma expressão elaborada de ideias ou sentimentos.
- (e): ouvir uma história não requer que a criança expresse suas próprias ideias ou sentimentos.
Conclusão
Expressar ideias e sentimentos com confiança é uma habilidade essencial para o desenvolvimento social e emocional das crianças. ao incentivar a expressão desde cedo, os educadores ajudam as crianças a se tornarem comunicadores mais eficazes e indivíduos mais autoconfiantes.