O Mundo das Relações: Aprendendo a Colaborar e Participar
Título da Aula: "O Mundo das Relações: Aprendendo a Colaborar e Participar"
Propósito da Aula: Esta aula visa promover o desenvolvimento das relações interpessoais entre as crianças, incentivando atitudes de participação e cooperação em diferentes situações.
Ano: Educação Infantil - 3º Ano
Objetivos de Aprendizagem:
- Desenvolver habilidades de interação e comunicação com colegas e adultos.
- Aprender a trabalhar em grupos, compartilhando ideias e tarefas.
- Desenvolver atitudes de cooperação e ajuda mútua em diferentes atividades.
- Reconhecer a importância da participação ativa em brincadeiras e atividades coletivas.
Habilidades da BNCC: EI03EO03 - "Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação."
Materiais Necessários:
- Folhas de papel coloridas
- Canetas/Lápis de cor
- Materiais de arte (tintas, pincéis, giz de cera, etc.)
- Brinquedos ou jogos cooperativos
- Música animada
Sequência de Atividades:
Atividade de Apresentação (10 minutos):
- Crie um círculo no chão e peça às crianças que se sentem.
- Inicie uma conversa sobre a importância de ter amigos e como podemos fazer novos amigos.
- Incentive as crianças a compartilharem suas experiências e sentimentos.
Atividade de Criação de Cartões (15 minutos):
- Distribua folhas de papel coloridas e canetas/lápis de cor para cada criança.
- Peça às crianças que desenhem ou escrevam uma mensagem especial para um amigo ou colega.
- Incentive a criatividade e a expressão pessoal.
Atividade de Troca de Cartões (10 minutos):
- Depois que as crianças terminarem de criar seus cartões, peça que se levantem e caminhem pelo espaço.
- Dê um sinal para que elas parem e conversem com a pessoa mais próxima.
- As crianças devem trocar seus cartões com a pessoa com quem conversaram.
Atividade de Jogo Cooperativo (20 minutos):
- Escolha um jogo cooperativo apropriado para a idade das crianças.
- Explique as regras do jogo e enfatize a importância de trabalhar em equipe para vencer.
- Divida as crianças em grupos e deixe-as jogar o jogo.
Atividade de Dança Criativa (15 minutos):
- Toque uma música animada e peça às crianças que dancem livremente.
- Incentive-as a interagir umas com as outras e a criar movimentos criativos.
Atividade de Reflexão (10 minutos):
- Após as atividades, reúna as crianças em um círculo novamente.
- Pergunte-lhes sobre o que aprenderam hoje.
- Incentive-as a compartilhar suas experiências e sentimentos.
Avaliação:
- Observe as crianças durante as atividades e avalie sua participação, cooperação e interação com os colegas.
- Reflita sobre o envolvimento das crianças e faça ajustes no plano de aula para futuras aulas.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Em qual das situações abaixo a cooperação é essencial para alcançar o objetivo desejado?
Resposta: Uma equipe de médicos realizando uma cirurgia.
Em qual das atividades abaixo as crianças terão mais oportunidades de desenvolver habilidades de comunicação?
Resposta: criação de cartões com mensagens para amigos.
Qual das atividades abaixo promove mais a cooperação e a participação entre as crianças?
Resposta: criação de cartões: as crianças criam cartões para seus colegas.
Qual das atividades a seguir é mais adequada para promover a participação e cooperação entre as crianças?
Resposta: Atividade de Jogo Cooperativo
Qual das seguintes situações não exemplifica uma atitude de cooperação e ajuda mútua?
Resposta: uma criança guarda seu brinquedo para brincar sozinha.
Em qual das situações abaixo é mais importante que as pessoas colaborem e participem para alcançar um objetivo comum?
Resposta: Um grupo de pessoas plantando árvores em um parque.
Em qual das atividades abaixo as crianças precisam trabalhar juntas de forma cooperativa?
Resposta: completar um quebra-cabeça.
Qual das atividades do plano de aula acima é mais adequada para promover a cooperação e o trabalho em grupo?
Resposta: atividade de jogo cooperativo
Qual das atividades abaixo não promove a participação ativa das crianças?
Resposta: atividade de reflexão
Em qual das atividades abaixo as crianças são mais incentivadas a colaborar e participar ativamente?
Resposta: construir uma torre com blocos com um amigo.
Qual das seguintes atividades não promove a cooperação e a participação entre as crianças?
Resposta: atividade de desenho individual (criação de desenhos individuais em silêncio)
Em qual das atividades propostas na aula, as crianças têm mais oportunidade de desenvolver suas habilidades de comunicação e interação?
Resposta: Atividade de Troca de Cartões
Qual das seguintes atividades incentivadas na aula promove melhor o desenvolvimento de habilidades de comunicação e interação?
Resposta: criação de cartões
Em qual das atividades descritas no plano de aula as crianças têm a oportunidade de expressar seus sentimentos e experiências de forma mais livre?
Resposta: Atividade de Dança Criativa
Qual das atividades abaixo **não** promove a participação e cooperação entre as crianças?
Resposta: dança criativa individual