Juntos somos mais fortes: Cooperação e Amizade

Título da aula: "Juntos somos mais fortes: Cooperação e Amizade"

Propósito da aula: Promover a ampliação das relações interpessoais entre as crianças, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação em atividades lúdicas e coletivas.

Ano: Educação Infantil 3 anos

Objetivos de aprendizagem:

  • Desenvolver habilidades de cooperação e trabalho em equipe.
  • Promover a interação social e a comunicação entre as crianças.
  • Estimular a empatia e a solidariedade entre os colegas.
  • Criar um ambiente de confiança e respeito mútuo.

Sequência Didática:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma conversa sobre a importância da cooperação e do trabalho em equipe.
  • Pergunte às crianças o que significa cooperar e dê exemplos concretos de situações em que a cooperação é necessária.
  1. Atividade 1: Jogo da Teia de Aranha (15 minutos):
  • Forme um grande círculo com as crianças.
  • Dê a cada criança um pedaço de barbante ou lã.
  • Peça às crianças que segurem uma ponta do barbante e passem a outra ponta para a criança do lado.
  • Continue passando o barbante até que todas as crianças estejam conectadas.
  • Agora, peça às crianças que tentem se mover como uma teia de aranha, sem soltar o barbante.
  1. Atividade 2: Construindo um Castelo de Areia (20 minutos):
  • Divida as crianças em equipes de 3 ou 4 pessoas.
  • Dê a cada equipe um balde de areia, uma pá e um molde de castelo de areia.
  • Peça às equipes que trabalhem juntas para construir um castelo de areia.
  • Estimule as crianças a se comunicarem e cooperarem entre si para concluir a tarefa.
  1. Atividade 3: Dança Circular (15 minutos):
  • Toque uma música animada e peça às crianças que formem um círculo.
  • Incentive as crianças a se moverem livremente ao redor do círculo, respeitando o espaço dos colegas.
  • Em seguida, peça às crianças que comecem a se movimentar em direção ao centro do círculo, sempre respeitando o espaço dos outros.
  • Quando chegarem ao centro, peça às crianças que se movimentem para fora do círculo, sempre respeitando o espaço dos outros.
  1. Reflexão final (10 minutos):
  • Reúna as crianças em um círculo e converse sobre as atividades realizadas.
  • Pergunte às crianças o que elas aprenderam sobre a cooperação e o trabalho em equipe.
  • Enfatize a importância de cooperar e trabalhar juntos para atingir objetivos comuns.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, sua capacidade de cooperar e trabalhar em equipe, e sua capacidade de se comunicar e interagir com os colegas.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Qual das atividades abaixo promove principalmente o desenvolvimento da empatia?

Resposta: dança circular

Em qual das atividades propostas na aula a cooperação é mais essencial?

Resposta: construindo um castelo de areia: as crianças trabalham em equipe para construir um castelo.

Em qual das atividades abaixo a cooperação entre as crianças é mais essencial?

Resposta: montar um quebra-cabeça em grupo.

Em qual das atividades acima as crianças precisam se comunicar e cooperar mais para atingir o objetivo?

Resposta: construindo um castelo de areia

Qual das seguintes atividades é um exemplo de ação individual, não cooperação?

Resposta: fazer um desenho colorido sozinho.

Em qual das atividades abaixo a cooperação e o trabalho em equipe são mais essenciais?

Resposta: construir um castelo de areia em equipe.

Na atividade "Construindo um Castelo de Areia", qual é o principal objetivo da divisão das crianças em equipes?

Resposta: Aumentar a produtividade na construção do castelo de areia.

Em qual das atividades abaixo as crianças precisam cooperar mais entre si?

Resposta: construir um quebra-cabeça de 10 peças.

Qual das atividades a seguir é mais adequada para desenvolver habilidades de cooperação e trabalho em equipe nas crianças?

Resposta: construindo um castelo de areia em equipes.

Qual das situações abaixo exemplifica melhor o trabalho em equipe e a cooperação?

Resposta: Um grupo de crianças jogando futebol e passando a bola entre si.

Em qual das atividades abaixo a cooperação é mais importante?

Resposta: Jogo de tabuleiro: os jogadores competem entre si para atingir objetivos individuais.

Em qual das situações a seguir a cooperação é mais importante?

Resposta: Uma equipe de atletas compete em uma corrida de revezamento.

Em qual das atividades propostas no plano de aula o trabalho em equipe é mais essencial?

Resposta: construindo um castelo de areia

Qual atividade promove mais a interação social entre as crianças?

Resposta: construindo um castelo de areia: as crianças são divididas em equipes para construir um castelo de areia.

Qual das seguintes situações é um exemplo de cooperação?

Resposta: Um grupo de crianças trabalhando juntas para construir um castelo de areia.

Qual das seguintes frases NÃO demonstra uma atitude de cooperação e amizade?

Resposta: "Eu não vou brincar com você, porque você não me deixou brincar com o seu brinquedo."

Em qual das atividades acima a cooperação é menos necessária?

Resposta: Jogo da Memória