Título da aula: "Brincando Juntos: Cooperação e Amizade"

Propósito da aula: Promover a ampliação das relações interpessoais entre as crianças, estimulando atitudes de participação, cooperação e amizade por meio de atividades lúdicas.

Ano: Educação Infantil, 3º ano

Objetivos de conhecimento:

• Desenvolver habilidades de cooperação e trabalho em equipe;
• Aprender a importância da participação ativa nas atividades coletivas;
• Fortalecer os laços de amizade e companheirismo entre as crianças;
• Estimular a comunicação e a resolução de conflitos de forma pacífica.

Habilidades da BNCC: EI03EO03 - "Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação."

Sobre esta aula: A aula será dividida em duas partes, cada uma com duração de 30 minutos. Na primeira parte, as crianças participarão de atividades lúdicas que incentivem a cooperação e a participação. Na segunda parte, elas refletirão sobre a importância da cooperação e da amizade na vida cotidiana.

Materiais necessários:

• Espaço amplo para as atividades lúdicas;
• Materiais para as brincadeiras (bolas, cordas, bambolês, jogos de tabuleiro, etc.);
• Folhas de papel e lápis de cor;
• Caixas de música e CDs com músicas infantis animadas.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Música de acolhida: Comece a aula com uma música animada que estimule a participação das crianças.
• Dinâmica de apresentação: Peça que as crianças se apresentem, dizendo seus nomes e algo que gostam de fazer.

2. Atividades lúdicas (20 minutos):

• Brincadeira da corda: Divida a turma em dois grupos e dê a cada grupo uma corda. Cada grupo deve segurar uma ponta da corda e puxar, tentando fazer o outro grupo perder o equilíbrio.
• Jogo da cadeira musical: Disponha cadeiras em círculo, com uma cadeira a menos que o número de crianças. Coloque uma música animada e peça que as crianças caminhem em torno das cadeiras. Quando a música parar, elas devem sentar-se em uma cadeira. Quem ficar sem cadeira está fora do jogo. Continue retirando cadeiras até que reste apenas uma criança.
• Jogo da cooperação: Forme equipes com as crianças e dê a cada equipe uma tarefa para completar. Por exemplo, elas podem construir uma torre de blocos ou montar um quebra-cabeça. As equipes devem trabalhar juntas para concluir a tarefa no tempo determinado.

3. Reflexão e discussão (15 minutos):

• Conversa sobre as atividades: Pergunte às crianças como elas se sentiram durante as brincadeiras. Incentive-as a falar sobre a importância da cooperação e da participação.
• Vídeo sobre amizade: Mostre às crianças um vídeo curto sobre a importância da amizade e da cooperação. Peça que elas comentem sobre o vídeo e compartilhem suas próprias experiências.
• Atividade de desenho: Distribua folhas de papel e lápis de cor para as crianças. Peça que elas desenhem algo que represente a amizade e a cooperação.

Conclusão: Reúna as crianças em círculo e faça uma breve recapitulação da aula. Destaque a importância da cooperação, da participação e da amizade na vida cotidiana.