Qual das seguintes situações é um exemplo de uma criança reconhecendo suas limitações?
(A) -
uma criança que tenta pular uma corda alta e consegue na primeira tentativa.
(B) -
uma criança que desiste de um quebra-cabeça difícil depois de alguns minutos.
(C) -
uma criança que pede ajuda a um amigo para terminar um desenho.
(D) -
uma criança que corre uma maratona e cruza a linha de chegada em primeiro lugar.
(E) -
uma criança que toca piano perfeitamente em um recital.
Dica
- incentive as crianças a experimentarem coisas novas, mesmo que sejam difíceis.
- ajude as crianças a identificar suas forças e fraquezas.
- elogie as crianças por seus esforços, mesmo que elas não consigam atingir seus objetivos.
- crie um ambiente seguro onde as crianças se sintam confortáveis para admitir seus erros e pedir ajuda.
Explicação
Reconhecer as limitações significa entender que há coisas que não conseguimos fazer ou que são difíceis para nós. no caso da alternativa (b), a criança desiste do quebra-cabeça após alguns minutos, o que demonstra que ela está ciente de suas limitações e não está disposta a se esforçar além do que é capaz.
Análise das alternativas
As demais alternativas não se enquadram no conceito de reconhecimento de limitações:
- (a): a criança está demonstrando suas capacidades, não limitações.
- (c): a criança está buscando ajuda, o que não é o mesmo que reconhecer limitações.
- (d): a criança está demonstrando suas capacidades, não limitações.
- (e): a criança está demonstrando suas capacidades, não limitações.
Conclusão
Reconhecer as limitações é uma habilidade importante para o desenvolvimento da autoconsciência e da autoestima. é importante ensinar as crianças a reconhecerem suas limitações, mas também a não desistirem facilmente e a acreditarem em seu potencial.