Qual das seguintes situações demonstra melhor a capacidade de uma criança reconhecer e respeitar suas limitações?
(A) -
a criança insiste em pular de um balanço alto, mesmo não conseguindo alcançar a altura necessária.
(B) -
a criança pede ajuda ao professor para amarrar o cadarço do sapato, pois ainda não consegue fazê-lo sozinha.
(C) -
a criança tenta montar um quebra-cabeça de muitas peças, mesmo sabendo que ainda tem dificuldade com puzzles complexos.
(D) -
a criança se recusa a participar de uma brincadeira de pega-pega, alegando que não consegue correr muito bem.
(E) -
a criança começa a desenhar um castelo, mas depois desiste porque acha que não consegue desenhar bem.
Dica
- crie um ambiente seguro e acolhedor onde as crianças possam compartilhar suas dificuldades.
- ajude as crianças a identificar seus pontos fortes e áreas de melhoria.
- ensine as crianças a pedir ajuda quando precisarem.
- modele o reconhecimento de suas próprias limitações.
Explicação
Reconhecer e respeitar as próprias limitações significa ter consciência de suas habilidades e de quando é necessário pedir ajuda. na alternativa (b), a criança pede ajuda ao professor para amarrar o cadarço do sapato, reconhecendo que ainda não tem a habilidade necessária para fazê-lo sozinha.
Análise das alternativas
As demais alternativas não demonstram claramente o reconhecimento e respeito pelas limitações:
- (a): a criança insiste em pular do balanço, demonstrando falta de consciência de suas limitações.
- (c): a criança tenta montar o quebra-cabeça, mas não reconhece sua dificuldade com puzzles complexos.
- (d): a criança se recusa a participar da brincadeira, demonstrando falta de vontade de superar suas limitações.
- (e): a criança desiste de desenhar o castelo, demonstrando falta de confiança em suas habilidades.
Conclusão
Reconhecer e respeitar as limitações é importante para o desenvolvimento saudável das crianças. ajuda-as a entender seus pontos fortes e fracos, a desenvolver estratégias para superar desafios e a buscar ajuda quando necessário.