Qual das seguintes opções descreve melhor o objetivo da atividade de autoavaliação descrita no plano de aula?

• crie atividades que sejam adequadas à idade e às habilidades das crianças.
• use linguagem clara e simples para explicar o propósito da atividade.
• forneça feedback positivo e encorajador às crianças.
• ajude as crianças a identificar objetivos realistas e alcançáveis.
• torne a autoavaliação uma prática regular para ajudar as crianças a desenvolverem a autoconsciência e a autodireção.

A atividade de autoavaliação, descrita no plano de aula, visa ajudar as crianças a reconhecerem seus progressos e áreas de melhoria. ao desenhar uma escada com diferentes degraus e marcar onde se encontram em relação a uma habilidade específica, as crianças refletem sobre suas próprias capacidades e podem identificar seus pontos fortes e fracos.

As demais alternativas não descrevem adequadamente o objetivo da atividade:

• (a): a atividade não tem como objetivo avaliar as habilidades artísticas das crianças, mas sim sua autopercepção de suas habilidades.
• (b): a alternativa (b) está correta.
• (c): a atividade não tem como objetivo ensinar as crianças sobre os diferentes degraus de uma escada, mas sim usá-la como uma metáfora para representar seus progressos.
• (d): embora a atividade possa fazer com que as crianças se sintam orgulhosas de suas realizações, esse não é seu objetivo principal.
• (e): a atividade não tem como objetivo testar a capacidade das crianças de seguir instruções, mas sim ajudá-las a desenvolver a autoavaliação e a reflexão sobre suas próprias habilidades.

A autoavaliação é uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento das crianças, pois as ajuda a compreenderem seus próprios progressos e a identificar áreas onde podem melhorar.