Qual das alternativas apresenta uma limitação que não é mencionada no plano de aula?
(A) -
dificuldade em desenhar
(B) -
não conseguir amarrar os sapatos
(C) -
habilidade excepcional para cantar
(D) -
medo de falar em público
(E) -
dificuldade em entender instruções escritas
Explicação
O plano de aula se concentra em reconhecer capacidades e limitações, e não em habilidades excepcionais. portanto, a alternativa (c), "habilidade excepcional para cantar", não é uma limitação mencionada no plano de aula.
Análise das alternativas
- (a) dificuldade em desenhar: mencionada na atividade de reflexão sobre capacidades e limitações.
- (b) não conseguir amarrar os sapatos: mencionada na atividade prática de desafio das habilidades.
- (c) habilidade excepcional para cantar: não mencionada no plano de aula.
- (d) medo de falar em público: mencionada na discussão e reflexão final como uma possível limitação.
- (e) dificuldade em entender instruções escritas: mencionada na atividade prática de desafio das habilidades.
Conclusão
É importante que as crianças reconheçam tanto suas capacidades quanto suas limitações para desenvolverem autoconhecimento e confiança em suas habilidades.