Qual dessas situações é um exemplo de empatia?

(A) - 
 Pedro ficou triste porque perdeu seu brinquedo favorito.
(B) - 
 Maria gritou com sua irmã porque ela pegou sua boneca sem pedir.
(C) - 
 João se sentiu feliz porque tirou uma boa nota na prova.
(D) - 
 Ana abraçou sua amiga que estava chorando porque tinha se machucado.
(E) - 
 Carlos riu do seu colega porque ele tropeçou e caiu.

Dica

  • Seja um modelo de comportamento empático, demonstrando compreensão pelos sentimentos dos outros.
  • Crie oportunidades para as crianças interagirem com pessoas diferentes, de diferentes culturas e experiências.
  • Leia livros e assista a filmes que abordem o tema da empatia.
  • Promova atividades que estimulem a reflexão sobre os próprios sentimentos e os sentimentos dos outros.
  • Incentive as crianças a expressarem suas emoções de forma saudável e respeitosa.

Explicação

Empatia é a capacidade de se colocar no lugar do outro e compreender seus sentimentos e emoções. Na situação descrita, Ana demonstrou empatia ao abraçar sua amiga que estava chorando, mostrando que ela compreendia a dor e tristeza da amiga e queria oferecer conforto e apoio.

Análise das alternativas

As demais alternativas não são exemplos de empatia:

  • (A): Pedro ficou triste porque perdeu seu brinquedo favorito. (Tristeza é uma emoção pessoal e não envolve a compreensão dos sentimentos dos outros.)
  • (B): Maria gritou com sua irmã porque ela pegou sua boneca sem pedir. (Raiva é uma emoção pessoal e não envolve a compreensão dos sentimentos dos outros.)
  • (C): João se sentiu feliz porque tirou uma boa nota na prova. (Alegria é uma emoção pessoal e não envolve a compreensão dos sentimentos dos outros.)
  • (E): Carlos riu do seu colega porque ele tropeçou e caiu. (Rir do sofrimento dos outros é o oposto da empatia.)

Conclusão

A empatia é uma habilidade fundamental para a construção de relacionamentos saudáveis e para a promoção de um ambiente de respeito e compreensão mútua. É importante incentivar as crianças a desenvolverem essa habilidade desde cedo, por meio de atividades e discussões que estimulem a reflexão sobre os próprios sentimentos e os sentimentos dos outros.