Qual das seguintes situações é um exemplo de empatia?

(A) - 
 joão fica triste porque seu brinquedo quebrou, mas depois sorri porque sabe que seus pais vão comprar outro.
(B) - 
 maria pede desculpas ao amigo por ter pegado seu lápis sem perguntar, mesmo que não tenha tido a intenção de ser grosseira.
(C) - 
 pedro fica com raiva do colega que o empurrou, mas depois se acalma e finge que nada aconteceu.
(D) - 
 luísa fica feliz quando sua amiga ganha um prêmio, mesmo que ela também quisesse ganhar.
(E) - 
 carlos fica com inveja do carro novo do vizinho, mas finge que não se importa.

Dica

  • incentive as crianças a expressarem seus sentimentos e a ouvirem os sentimentos dos outros.
  • leia histórias e mostre filmes que abordem o tema da empatia.
  • proporcione oportunidades para as crianças interagirem com pessoas diferentes e de diferentes origens.
  • seja um modelo de comportamento empático, demonstrando compreensão e respeito pelos sentimentos dos outros.

Explicação

Empatia é a capacidade de se colocar no lugar do outro e compreender seus sentimentos, necessidades e perspectivas. na alternativa (b), maria reconhece que seu amigo pode ter se chateado com sua atitude e pede desculpas, mesmo que não tenha tido a intenção de ser rude. isso demonstra que ela é capaz de entender e respeitar os sentimentos dos outros.

Análise das alternativas

As demais alternativas não representam empatia:

  • (a): joão não demonstra empatia por si mesmo, pois não consegue lidar adequadamente com sua tristeza.
  • (c): pedro não demonstra empatia pelo colega, pois finge que não se importa com o que aconteceu.
  • (d): luísa não demonstra empatia por si mesma, pois esconde sua decepção.
  • (e): carlos não demonstra empatia pelo vizinho, pois sente inveja dele.

Conclusão

A empatia é uma habilidade essencial para a construção de relacionamentos saudáveis e para a convivência harmoniosa em sociedade. é importante incentivar o desenvolvimento da empatia desde a infância, promovendo atividades que ajudem as crianças a compreender e respeitar os sentimentos dos outros.