Em qual das situações abaixo a personagem demonstrou empatia por outra pessoa?
(A) -
João estava com fome e comeu o lanche de Maria sem perguntar.
(B) -
Ana viu que Pedro estava triste e tentou animá-lo com uma piada engraçada.
(C) -
Carla não gostava de brincar com crianças que não falavam a mesma língua que ela.
(D) -
Davi não ajudou sua irmã a arrumar o quarto porque estava ocupado jogando videogame.
(E) -
Fernanda emprestou seu brinquedo favorito para sua amiga brincar porque sabia que ela estava triste.
Dica
- Leia histórias infantis que abordem a empatia e a diversidade.
- Crie oportunidades para as crianças interagirem com pessoas de diferentes origens e culturas.
- Ensine as crianças a identificar e expressar suas próprias emoções.
- Ajude as crianças a entender as emoções dos outros, observando suas expressões faciais e corporais.
- Estimule as crianças a pensarem sobre como as suas ações podem afetar os outros.
Explicação
Empatia é a capacidade de se colocar no lugar do outro, de entender e sentir as emoções e perspectivas dos outros. Na alternativa (B), Ana demonstrou empatia ao perceber que Pedro estava triste e tentar ajudá-lo a se sentir melhor.
Análise das alternativas
Nas demais alternativas, não há demonstração de empatia:
- (A): João não demonstrou empatia ao comer o lanche de Maria sem perguntar, pois não considerou os sentimentos dela.
- (C): Carla não demonstrou empatia ao não querer brincar com crianças que não falavam a mesma língua que ela, pois não considerou os sentimentos delas.
- (D): Davi não demonstrou empatia ao não ajudar sua irmã a arrumar o quarto, pois não considerou os sentimentos dela.
- (E): Fernanda demonstrou empatia ao emprestar seu brinquedo favorito para sua amiga brincar porque sabia que ela estava triste.
Conclusão
A empatia é uma habilidade social importante que nos ajuda a entender e respeitar os outros, mesmo quando eles são diferentes de nós. Incentive as crianças a desenvolverem a empatia, pois isso contribui para a construção de um mundo mais justo e solidário.