Título da aula: "O Mundo dos Sentimentos: Aprendendo a Compreender os Outros"

Propósito da aula: Desenvolver a empatia e a compreensão dos alunos em relação aos sentimentos dos outros.

Ano: Educação Infantil, 3º ano

Objetivos de conhecimento:

• Identificar e nomear as próprias emoções;
• Reconhecer e compreender as emoções dos outros;
• Praticar a empatia ao se colocar no lugar do outro.

Habilidade da BNCC: EI03EO01 - "Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir."

Sobre esta aula: A aula será composta por três atividades principais: uma atividade de autorreflexão, uma atividade de observação e discussão, e uma atividade de dramatização.

Materiais necessários:

• Imagens ou fotografias de pessoas expressando diferentes emoções;
• Espelhos pequenos;
• Papel e lápis de cor;
• Música calma e relaxante.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula perguntando aos alunos como eles estão se sentindo hoje. Peça que eles escolham um sentimento da lista e desenhem uma carinha correspondente em uma folha de papel.
• Após todos terminarem de desenhar, pergunte a alguns alunos como eles estavam se sentindo e por quê.

2. Atividade de Observação e Discussão (20 minutos):

• Mostre aos alunos as imagens ou fotografias de pessoas expressando diferentes emoções. Peça-lhes que observem atentamente as imagens e identifiquem os sentimentos expressos.
• Organize a turma em pequenos grupos e distribua um conjunto de imagens para cada grupo. Peça-lhes que discutam as emoções expressas nas imagens e tentem identificar as causas dessas emoções.

3. Atividade de Dramatização (20 minutos):

• Organize os alunos em pares. Peça a cada dupla que escolha uma emoção e desenvolva uma pequena cena para representar essa emoção.
• Dê alguns minutos para que as duplas preparem suas cenas.
• Em seguida, peça que cada dupla apresente sua cena para a turma. Após cada apresentação, pergunte aos alunos o que eles sentiram ao assistir à cena, se eles conseguem identificar a emoção representada e quais ações ou expressões ajudaram a comunicar essa emoção.

4. Reflexão e Conclusão (10 minutos):

• Ao final da aula, pergunte aos alunos o que eles aprenderam sobre as emoções.
• Leve os alunos a refletir sobre a importância de compreender os sentimentos dos outros e como isso pode ajudar a melhorar as relações interpessoais.