Qual das seguintes atividades NÃO promove a escrita espontânea em crianças?

(A) - 
 Escrever uma história sobre uma palavra ou imagem de sua escolha.
(B) - 
 Copiar palavras ou frases de um livro ou quadro branco.
(C) - 
 Registrar pensamentos e ideias em um diário pessoal.
(D) - 
 Escrever uma carta para um amigo ou familiar.
(E) - 
 Criar um poema inspirado em uma pintura ou música.

Dica

  • Forneça às crianças materiais de escrita diversos, como papel, lápis, canetas coloridas, marcadores, etc.
  • Crie um ambiente de apoio e livre de julgamentos, onde as crianças se sintam confortáveis para expressar suas ideias.
  • Incentive as crianças a escrever sobre tópicos que as interessem e motivem.
  • Leia para as crianças regularmente e envolva-as em discussões sobre os livros.
  • Reserve um tempo específico durante o dia para que as crianças possam escrever livremente e compartilhar seus textos.

Explicação

A escrita espontânea é uma forma de escrita em que as crianças expressam suas próprias ideias e histórias usando sua imaginação e criatividade. Copiar palavras ou frases de outras fontes não envolve esse processo criativo e, portanto, não promove a escrita espontânea.

Análise das alternativas

As demais alternativas promovem a escrita espontânea, pois permitem que as crianças criem seus próprios textos com base em suas próprias ideias e experiências:

  • (A): Escrever uma história sobre uma palavra ou imagem de sua escolha envolve imaginação e criatividade.
  • (C): Registrar pensamentos e ideias em um diário pessoal permite que as crianças expressem seus pensamentos e sentimentos livremente.
  • (D): Escrever uma carta para um amigo ou familiar envolve comunicação e expressão pessoal.
  • (E): Criar um poema inspirado em uma pintura ou música envolve imaginação e interpretação criativa.

Conclusão

Incentivar a escrita espontânea é essencial para o desenvolvimento das habilidades de linguagem e alfabetização das crianças. Ao permitir que elas criem seus próprios textos, cultivamos sua imaginação, criatividade e expressão pessoal.