Qual das seguintes atividades não estimula a escrita espontânea nas crianças de 3 anos?
(A) -
explorar diferentes materiais de escrita, como giz de cera e lápis.
(B) -
levantar hipóteses sobre a linguagem escrita ao registrar palavras e textos.
(C) -
copiar palavras ou frases de um livro ou cartaz.
(D) -
registrar palavras e textos inspirados em imagens, fotos ou objetos.
(E) -
escrever textos de forma espontânea sem se preocupar com ortografia ou gramática.
Explicação
A escrita espontânea é uma forma de expressão criativa e pessoal, na qual as crianças criam seus próprios textos e hipóteses sobre a linguagem escrita. copiar palavras ou frases de um livro ou cartaz não envolve esse processo criativo e não promove o desenvolvimento da escrita espontânea.
Análise das alternativas
As demais alternativas estimulam a escrita espontânea nas crianças de 3 anos:
- (a): explorar diferentes materiais de escrita permite que as crianças experimentem diferentes formas de representar graficamente as palavras e os textos.
- (b): levantar hipóteses sobre a linguagem escrita é um aspecto fundamental da escrita espontânea, pois estimula o raciocínio e a reflexão das crianças sobre o sistema de escrita.
- (d): registrar palavras e textos inspirados em imagens, fotos ou objetos incentiva a criatividade e a imaginação das crianças.
- (e): escrever textos de forma espontânea, sem se preocupar com ortografia ou gramática, é a própria definição de escrita espontânea.
Conclusão
A escrita espontânea é essencial para o desenvolvimento da linguagem escrita nas crianças de 3 anos. é importante criar ambientes e atividades que estimulem a criatividade, a exploração e as hipóteses das crianças sobre a linguagem escrita.