Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver a escrita espontânea das crianças?

• crie um ambiente seguro e acolhedor onde as crianças se sintam confortáveis para expressar suas ideias.
• forneça materiais diversos, como lápis, canetas, papel, recortes e revistas.
• ofereça prompts ou sugestões para estimular a escrita, mas evite ser muito diretivo.
• leia para as crianças diariamente para expandir seu vocabulário e conhecimento das estruturas da linguagem.
• valorize e celebre as tentativas de escrita das crianças, independentemente de sua correção gramatical ou ortográfica.

A escrita espontânea é um tipo de escrita que ocorre naturalmente, sem a preocupação com regras gramaticais ou ortográficas. ela permite que as crianças expressem suas ideias e criatividade livremente.

a atividade proposta na alternativa (d), que envolve a escrita criativa a partir de recortes de revistas e jornais, estimula as crianças a usar sua imaginação e a criar histórias e textos únicos. o uso de recortes como ponto de partida ajuda a desbloquear a escrita e a promover a fluidez.

As demais alternativas são menos adequadas para o desenvolvimento da escrita espontânea:

• (a): a cópia de textos prontos não permite a expressão livre das ideias das crianças.
• (b): o ditado também não é uma atividade espontânea, pois as crianças estão apenas reproduzindo palavras e frases ditadas pelo professor.
• (c): embora a contação de histórias possa inspirar as crianças, ela não é uma forma direta de promover a escrita espontânea.
• (e): os exercícios de caligrafia focam no desenvolvimento das habilidades motoras finas e não na escrita espontânea.

A escrita espontânea é uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento da linguagem e da alfabetização das crianças. ao fornecer oportunidades para que as crianças escrevam livremente, os professores podem ajudá-las a desenvolver sua criatividade, imaginação e habilidades de escrita.