Qual das seguintes atividades é mais adequada para a exploração da escrita espontânea por crianças de 3 anos?
(A) -
dictar palavras para a professora escrever no quadro.
(B) -
copiar letras e palavras de um livro.
(C) -
desenhar e representar ideias por meio de marcas gráficas.
(D) -
recitar o alfabeto em ordem.
(E) -
fazer exercícios de caligrafia em uma folha de papel pautada.
Explicação
A escrita espontânea é uma forma de escrita que permite que as crianças explorem o sistema de escrita e expressem suas próprias ideias e pensamentos. desenhar e representar ideias por meio de marcas gráficas é uma forma natural e criativa para que as crianças comecem a entender como as palavras e os textos são representados.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão adequadas para a exploração da escrita espontânea:
- (a): dictar palavras para a professora escrever no quadro não é uma atividade espontânea, pois as crianças não estão criando suas próprias representações.
- (b): copiar letras e palavras de um livro também não é uma atividade espontânea, pois as crianças estão apenas reproduzindo o que veem.
- (d): recitar o alfabeto em ordem não é uma forma de escrita espontânea, pois não envolve a representação de ideias ou pensamentos.
- (e): fazer exercícios de caligrafia em uma folha de papel pautada pode ser uma atividade útil, mas não é uma forma de escrita espontânea, pois as crianças estão apenas praticando a escrita de letras e não expressando suas próprias ideias.
Conclusão
A escrita espontânea é uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento das habilidades de escrita das crianças. permite que explorem a linguagem escrita e criem suas próprias representações, promovendo o pensamento criativo e a expressão pessoal.