Qual das opções abaixo NÃO é um objetivo da escrita espontânea na Educação Infantil?

• Ofereça às crianças diferentes materiais de escrita, como lápis, canetas, giz de cera e marcadores.
• Crie um ambiente alfabetizado, com livros, revistas, jornais e outros materiais escritos disponíveis para as crianças explorarem.
• Incentive as crianças a escreverem sobre suas experiências, sentimentos e histórias.
• Não corrija os erros ortográficos das crianças, pois isso pode desencorajá-las a escrever.
• Elogie as crianças por seus esforços e criatividade ao escrever.

A escrita espontânea na Educação Infantil é uma forma de as crianças explorarem a linguagem escrita e expressarem suas ideias, sentimentos e histórias. Ela não é utilizada para realizar cálculos matemáticos, que são aprendidos em outro momento e por meio de outras estratégias.

As demais alternativas são objetivos da escrita espontânea na Educação Infantil:

• (A): Descobrir e explorar diferentes formas de representação da linguagem escrita.
• (B): Desenvolver habilidades de observação, atenção e concentração ao explorar materiais escritos.
• (C): Experimentar diferentes formas de representação gráfica, utilizando diversos materiais e técnicas.
• (E): Expressar ideias, sentimentos e histórias por meio da escrita espontânea.

A escrita espontânea é uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento da linguagem escrita das crianças. Ela permite que elas explorem diferentes formas de representação gráfica e expressem suas ideias e sentimentos de maneira criativa.