Qual das atividades abaixo não promove a escrita espontânea?
(A) -
recortar palavras de revistas e jornais para compor uma história.
(B) -
escrever um texto com base em uma imagem observada.
(C) -
copiar um texto de um livro ou quadro branco.
(D) -
criar um livro coletivo com as produções escritas das crianças.
(E) -
utilizar lápis, canetas ou giz de cera para registrar ideias espontaneamente.
Dica
- forneça materiais diversos, como papel, lápis e marcadores, para que as crianças possam escrever sempre que desejarem.
- crie um ambiente acolhedor e livre de julgamentos, onde as crianças se sintam confortáveis para compartilhar suas ideias.
- evite corrigir erros ortográficos ou gramaticais imediatamente. em vez disso, concentre-se em elogiar o esforço e a criatividade das crianças.
- leia histórias e poemas para as crianças para ajudá-las a desenvolver sua imaginação e ampliar seu vocabulário.
Explicação
A escrita espontânea é uma atividade que permite às crianças expressarem suas ideias e imaginação por meio da escrita, sem se preocupar com as regras gramaticais ou ortográficas. copiar um texto é uma atividade mecânica que não envolve a produção criativa de novas ideias.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem atividades que promovem a escrita espontânea:
- (a): recortar palavras de revistas e jornais estimula a criatividade e a construção de textos originais.
- (b): escrever um texto com base em uma imagem requer que a criança interprete a imagem e expresse suas ideias por meio da escrita.
- (d): criar um livro coletivo com as produções escritas das crianças valoriza a expressão espontânea de cada criança.
- (e): utilizar lápis, canetas ou giz de cera permite que as crianças registrem suas ideias livremente, sem se preocupar com a estética.
Conclusão
A escrita espontânea é uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento da linguagem escrita nas crianças. ao promover atividades que incentivam a expressão espontânea, os professores podem ajudar as crianças a desenvolver sua criatividade, confiança e habilidades de escrita.