Qual das atividades abaixo não estimula a escrita espontânea nas crianças de 3 anos?
(A) -
exploração de diferentes materiais de escrita
(B) -
leitura compartilhada de histórias
(C) -
escrita espontânea em folhas de papel
(D) -
ditado de palavras e textos
(E) -
produção coletiva de um cartaz
Dica
- forneça diversos materiais de escrita e incentive as crianças a experimentá-los.
- leia histórias para as crianças diariamente e discuta a linguagem escrita.
- crie um ambiente acolhedor e livre de julgamentos, onde as crianças se sintam seguras para escrever.
- celebre os esforços das crianças e ofereça feedback positivo sobre sua escrita.
Explicação
A escrita espontânea é um processo no qual as crianças criam seus próprios textos e hipóteses sobre a escrita, sem a interferência direta do adulto. o ditado, por outro lado, é uma atividade dirigida pelo adulto, na qual as crianças apenas escrevem o que é dito, sem terem a oportunidade de explorar e experimentar a linguagem escrita de forma criativa.
Análise das alternativas
As demais alternativas estimulam a escrita espontânea nas crianças de 3 anos:
- (a): explorar diferentes materiais de escrita permite que as crianças experimentem diversas formas de produzir marcas gráficas e representar ideias.
- (b): a leitura compartilhada de histórias expõe as crianças a modelos de escrita e linguagem, inspirando-as a criar seus próprios textos.
- (c): a escrita espontânea em folhas de papel é uma forma livre e não estruturada de as crianças expressarem suas ideias e hipóteses sobre a escrita.
- (e): a produção coletiva de um cartaz é uma atividade colaborativa que permite que as crianças compartilhem ideias e contribuam para a criação de um texto conjunto.
Conclusão
A escrita espontânea é essencial para o desenvolvimento da linguagem escrita das crianças. ao fornecer oportunidades para exploração, experimentação e expressão criativa, os educadores podem estimular o interesse das crianças pela escrita e ajudá-las a desenvolver habilidades de escrita sólidas.