Qual das atividades abaixo não contribui para o desenvolvimento da escrita espontânea das crianças?

A escrita espontânea, de acordo com a bncc, refere-se ao registro de palavras e textos pelas próprias crianças, sem a intervenção direta do professor ou de modelos pré-estabelecidos.

• (a): recortar palavras de revistas e jornais permite que as crianças explorem a linguagem escrita e levantem hipóteses sobre a função e o significado das palavras.
• (b): escrever uma história ou poema sobre uma imagem estimula a imaginação e a criatividade das crianças, além de ajudá-las a expressar suas ideias por meio da escrita.
• (c): ler um livro em voz alta para as crianças é uma atividade importante, mas não contribui diretamente para o desenvolvimento da escrita espontânea.
• (d): coletar palavras e imagens em um mural coletivo permite que as crianças explorem a linguagem escrita de forma colaborativa e compartilhem suas hipóteses.
• (e): compartilhar histórias e poemas com os colegas promove a interação entre as crianças e lhes dá a oportunidade de dar e receber feedback, o que contribui para o desenvolvimento da escrita.

As atividades de escrita espontânea são essenciais para estimular as crianças a levantar hipóteses sobre a linguagem escrita e expressar suas ideias de forma criativa. a leitura de histórias em voz alta, embora importante, não é uma atividade que contribui diretamente para o desenvolvimento da escrita espontânea.