Qual das atividades a seguir NÃO é um exemplo de escrita espontânea?

(A) - 
 Uma criança escreve uma história sobre sua família usando recortes de palavras e imagens de revistas.
(B) - 
 Uma criança escreve uma carta ao seu amigo contando sobre suas férias.
(C) - 
 Uma criança escreve um relatório sobre um experimento científico que realizou na escola.
(D) - 
 Uma criança escreve uma legenda para uma foto que tirou de sua viagem.
(E) - 
 Uma criança escreve um poema sobre a natureza.

Explicação

A escrita espontânea é uma forma de escrita livre e despretensiosa, na qual o autor escreve sem se preocupar com regras gramaticais ou de ortografia. O objetivo da escrita espontânea é expressar ideias, pensamentos e sentimentos de forma criativa e pessoal.

O relatório científico, por outro lado, é um tipo de escrita formal e estruturada, que segue regras e procedimentos específicos. O objetivo do relatório científico é apresentar informações de forma clara e objetiva, sem deixar espaço para interpretações pessoais ou criativas.

Análise das alternativas

As demais alternativas são exemplos de escrita espontânea:

  • (A): Uma criança escreve uma história sobre sua família usando recortes de palavras e imagens de revistas, o que é uma forma criativa e pessoal de expressão.
  • (B): Uma criança escreve uma carta ao seu amigo contando sobre suas férias, o que é uma forma de comunicação pessoal e despretensiosa.
  • (D): Uma criança escreve uma legenda para uma foto que tirou de sua viagem, o que é uma forma de expressão criativa e pessoal.
  • (E): Uma criança escreve um poema sobre a natureza, o que é uma forma criativa e pessoal de expressão.

Conclusão

A escrita espontânea é uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento da alfabetização e da expressão criativa nas crianças. É importante incentivar as crianças a escrever espontaneamente, sem se preocupar com a correção gramatical ou ortográfica, para que elas possam desenvolver suas habilidades de escrita e expressão pessoal.