Em que atividade as crianças levantam hipóteses sobre a linguagem escrita?

Na atividade de exploração de materiais escritos, as crianças têm a oportunidade de observar palavras e textos em diferentes contextos e de tentar identificar o que eles significam. Isso as leva a levantar hipóteses sobre a linguagem escrita e a desenvolver suas habilidades de leitura e escrita.

• (A) Leitura compartilhada de um livro ilustrado: Nesta atividade, as crianças têm a oportunidade de ouvir uma história lida em voz alta, mas não estão levantando hipóteses sobre a linguagem escrita.
• (B) Escrita espontânea de histórias ou poemas: Nesta atividade, as crianças estão expressando sua imaginação e criatividade por meio da escrita, mas não estão levantando hipóteses sobre a linguagem escrita.
• (C) Exploração de materiais escritos: Nesta atividade, as crianças estão observando palavras e textos em diferentes contextos e tentando identificar o que eles significam, o que as leva a levantar hipóteses sobre a linguagem escrita.
• (D) Compartilhamento de histórias e poemas em pequenos grupos: Nesta atividade, as crianças estão compartilhando suas histórias e poemas com os colegas, mas não estão levantando hipóteses sobre a linguagem escrita.
• (E) Todas as atividades acima: A resposta correta é (C), pois é a única atividade em que as crianças levantam hipóteses sobre a linguagem escrita.

A atividade de exploração de materiais escritos é fundamental para o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita das crianças. Ao observar palavras e textos em diferentes contextos e tentar identificar o que eles significam, as crianças estão levantando hipóteses sobre a linguagem escrita e se preparando para se tornarem leitores e escritores fluentes.