Qual dessas opções não é um aspecto importante a ser considerado na seleção de livros para crianças de educação infantil de 3 anos?

• observe os interesses das crianças e escolha livros que correspondam a esses interesses.
• escolha livros com ilustrações vívidas e envolventes.
• procure livros com textos simples e repetitivos que as crianças possam compreender facilmente.
• leia os livros em voz alta para as crianças para ajudá-las a desenvolver habilidades de escuta e compreensão.
• crie um ambiente de leitura acolhedor e convidativo.

Nessa idade, o foco principal é despertar o interesse pela leitura e desenvolver o gosto pelos livros. o nível de dificuldade do texto não deve ser uma preocupação, pois as crianças ainda estão desenvolvendo suas habilidades de leitura e compreensão.

As demais alternativas são aspectos importantes a serem considerados:

• (a): ilustrações atraentes ajudam a prender a atenção das crianças e motivá-las a explorar as histórias.
• (b): livros que se conectam com o repertório e experiências das crianças tornam a leitura mais significativa e prazerosa.
• (d): o tamanho da fonte deve ser adequado para que as crianças consigam ler as palavras com facilidade.
• (e): embora a opinião dos adultos possa ser valiosa, é essencial respeitar as escolhas das crianças e permitir que elas explorem livros que as interessam.

Ao selecionar livros para crianças de educação infantil de 3 anos, concentre-se em aspectos como ilustrações atraentes, relevância para o repertório das crianças, tamanho adequado da fonte e opções que respeitem seus interesses. o nível de dificuldade do texto não deve ser uma preocupação nessa fase.