Qual das seguintes atividades permite que as crianças explorem e selecionem livros e textos de forma independente, conforme proposto no plano de aula?
(A) -
leitura compartilhada de uma história escolhida pela professora
(B) -
exploração de uma variedade de livros e textos com base nas ilustrações e títulos
(C) -
ouvir passivamente a professora ler uma história
(D) -
leitura em voz alta de um texto escolhido por um grupo de crianças
(E) -
receber uma lista de livros e textos recomendados para leitura
Explicação
A alternativa (b) corresponde à atividade de "exploração de livros e textos", conforme descrito no plano de aula. esta atividade permite que as crianças explorem e selecionem livros e textos de forma independente, com base em seus próprios interesses e critérios.
Análise das alternativas
- (a): a leitura compartilhada é uma atividade guiada pela professora, limitando a escolha independente das crianças.
- (b): a exploração de livros e textos permite que as crianças façam suas próprias escolhas.
- (c): ouvir passivamente a professora ler uma história não envolve seleção ou exploração independente.
- (d): a leitura em voz alta por um grupo de crianças é uma atividade coletiva, não individual e independente.
- (e): receber uma lista de recomendações não permite que as crianças explorem e selecionem livros e textos por conta própria.
Conclusão
Explorar e selecionar livros e textos de forma independente é uma habilidade essencial para o desenvolvimento da alfabetização e do gosto pela leitura. o plano de aula proposto visa incentivar essa habilidade por meio da atividade de exploração de livros e textos, que permite às crianças fazerem escolhas com base em seus próprios interesses e critérios.