Qual das seguintes atividades não é adequada para estimular o interesse pela leitura na educação infantil?

(A) - 
 leitura compartilhada em voz alta com expressão e dramatização.
(B) - 
 exploração individual de uma variedade de livros e textos.
(C) - 
 realização de atividades artísticas relacionadas à história.
(D) - 
 questionamento fechado sobre a história durante a leitura.
(E) - 
 compartilhamento de experiências com a história em um círculo.

Dica

  • crie um ambiente alfabetizado rico em livros e materiais de leitura.
  • leia para as crianças regularmente, usando expressão e dramatização.
  • forneça uma variedade de textos de diferentes gêneros.
  • permita que as crianças explorem livros e textos individualmente.
  • envolva as crianças em atividades artísticas relacionadas às histórias.
  • torne a leitura uma experiência social, compartilhando histórias e discutindo-as em grupo.
  • seja um modelo de comportamento lendo e apreciando livros.

Explicação

Questionamentos fechados, que têm apenas uma resposta correta, podem limitar a imaginação e a criatividade das crianças, tornando a experiência de leitura menos envolvente e agradável.

Análise das alternativas

As demais alternativas são adequadas para estimular o interesse pela leitura na educação infantil:

  • (a): a leitura compartilhada em voz alta com expressão e dramatização ajuda a criar um ambiente lúdico e envolvente para a leitura.
  • (b): a exploração individual de uma variedade de livros e textos permite que as crianças escolham histórias que lhes interessem e desenvolvam seu repertório literário.
  • (c): as atividades artísticas relacionadas à história estimulam a imaginação e a criatividade, conectando as crianças com a história em um nível mais profundo.
  • (e): o compartilhamento de experiências com a história em um círculo promove a interação social e permite que as crianças compartilhem suas ideias e emoções.

Conclusão

Para estimular o interesse pela leitura na educação infantil, é importante focar em atividades que sejam envolventes, criativas e que permitam às crianças explorar e se conectar com as histórias de forma significativa. questionamentos fechados podem inibir a imaginação e prejudicar a experiência de leitura.