Qual das seguintes atividades não é adequada para crianças de 3 anos durante a exploração de livros e textos?

Crianças de 3 anos ainda estão desenvolvendo suas habilidades linguísticas e cognitivas. embora possam reconhecer e entender algumas palavras e frases simples, ainda não são capazes de analisar estruturas linguísticas complexas, como as usadas em textos mais avançados.

As demais alternativas são atividades adequadas para crianças de 3 anos:

• (a): folhear as páginas e observar as ilustrações ajuda a despertar o interesse e a curiosidade pela leitura.
• (b): ler os títulos dos livros desenvolve reconhecimento de palavras e compreensão de textos.
• (c): participar da leitura repetindo palavras ou frases simples incentiva a prática de linguagem e a compreensão do texto.
• (e): compartilhar suas descobertas com os colegas promove a interação social e a expressão oral.
• (d): analisar estruturas linguísticas complexas do texto não é uma atividade adequada para crianças dessa idade.

As atividades de exploração de livros e textos devem ser adaptadas ao desenvolvimento cognitivo e linguístico das crianças. para crianças de 3 anos, é importante priorizar atividades que despertem o interesse pela leitura, desenvolvam a compreensão do texto e promovam a interação social.