Qual das seguintes atividades incentiva mais a seleção independente de livros e textos pelas crianças da Educação Infantil 3 anos?

(A) - 
 Leitura compartilhada em grupo, na qual o adulto lê em voz alta para as crianças.
(B) - 
 Exploração livre de livros e textos, em que as crianças podem escolher e folhear livremente.
(C) - 
 Contação de histórias pelo adulto, na qual as crianças ouvem passivamente a história.
(D) - 
 Seleção de livros e textos pelo adulto, com base no que ele acha que as crianças vão gostar.
(E) - 
 Atividades de escrita, nas quais as crianças criam seus próprios livros e histórias.

Dica

  • Ofereça às crianças uma variedade de livros e textos infantis.
  • Permita que as crianças explorem os livros e textos livremente.
  • Não pressione as crianças a ler livros ou textos que elas não querem ler.
  • Incentive as crianças a compartilhar suas impressões sobre os livros e textos que leram.
  • Visite bibliotecas e livrarias com as crianças.
  • Leia para as crianças regularmente.

Explicação

A exploração livre permite que as crianças escolham os livros e textos que mais lhes interessam, com base em suas próprias preferências e curiosidades. Isso promove o desenvolvimento da autonomia e da capacidade de fazer escolhas, além de estimular a imaginação e o gosto pela leitura.

Análise das alternativas

As demais alternativas não incentivam tanto a seleção independente de livros e textos pelas crianças:

  • (A): A leitura compartilhada em grupo é importante, mas não permite que as crianças escolham os livros e textos que querem ler.
  • (C): A contação de histórias pelo adulto é uma atividade passiva, na qual as crianças não têm a oportunidade de fazer escolhas.
  • (D): A seleção de livros e textos pelo adulto pode limitar as opções das crianças e não permitir que elas descubram novos livros e textos de forma independente.
  • (E): As atividades de escrita são importantes, mas não estão diretamente relacionadas à seleção de livros e textos para leitura.

Conclusão

A seleção independente de livros e textos é uma habilidade importante que deve ser incentivada desde cedo. Ela permite que as crianças desenvolvam a autonomia, a capacidade de fazer escolhas e o gosto pela leitura.