Qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a seleção de livros para leitura compartilhada na educação infantil?

(A) - 
 os livros devem ser escolhidos exclusivamente pela criança, sem orientação do educador.
(B) - 
 os livros devem ser sempre novos e desconhecidos para as crianças.
(C) - 
 as ilustrações dos livros são irrelevantes no processo de seleção.
(D) - 
 é importante considerar o repertório e as ilustrações dos livros na seleção.
(E) - 
 a seleção de livros deve ser feita com base na opinião da maioria das crianças.

Dica

  • conheça o repertório e os interesses das crianças.
  • explore diferentes gêneros literários.
  • selecione livros com ilustrações envolventes e de qualidade.
  • leia o livro antes de apresentá-lo às crianças para garantir que é adequado.
  • permita que as crianças participem do processo de seleção, oferecendo opções e respeitando suas escolhas.

Explicação

Na educação infantil, a seleção de livros para leitura compartilhada deve considerar tanto o repertório das crianças quanto as ilustrações dos livros. isso ocorre porque:

  • o repertório ajuda a escolher livros que são familiares e agradáveis para as crianças, aumentando seu interesse e motivação.
  • as ilustrações fornecem pistas visuais e ajudam as crianças a compreender a história, mesmo que não saibam ler ainda.

Análise das alternativas

  • (a): incorreta. o educador pode orientar as crianças na seleção, oferecendo sugestões e apresentando novas opções.
  • (b): incorreta. livros novos podem ser introduzidos, mas é importante incluir também livros conhecidos.
  • (c): incorreta. as ilustrações são importantes para a compreensão e o envolvimento das crianças.
  • (d): correta. a seleção deve considerar tanto o repertório quanto as ilustrações.
  • (e): incorreta. a seleção não deve ser baseada na opinião da maioria, mas sim nas necessidades e interesses das crianças.

Conclusão

A seleção cuidadosa de livros para leitura compartilhada na educação infantil é essencial para promover o interesse pela literatura e desenvolver habilidades de leitura e compreensão. ao considerar o repertório e as ilustrações, os educadores podem escolher livros que sejam significativos e atraentes para as crianças.