Qual das opções abaixo é um tipo de texto que não foi mencionado no plano de aula?

(A) - 
 contos de fadas
(B) - 
 fábulas
(C) - 
 poemas
(D) - 
 artigos científicos
(E) - 
 histórias em quadrinhos

Dica

  • leia diferentes tipos de texto em voz alta para elas.
  • ajude as crianças a identificar as características de cada gênero.
  • disponibilize uma variedade de textos para que elas explorem livremente.
  • incentive as crianças a falar sobre suas experiências com diferentes tipos de texto.

Explicação

O plano de aula menciona especificamente "contos de fadas, fábulas, poemas e histórias em quadrinhos", mas não inclui "artigos científicos".

Análise das alternativas

As demais alternativas estão todas presentes no plano de aula:

  • (a): contos de fadas
  • (b): fábulas
  • (c): poemas
  • (d): artigos científicos
  • (e): histórias em quadrinhos

Conclusão

O conhecimento dos diferentes tipos de texto é essencial para ampliar o repertório literário das crianças. é importante expor os alunos a uma variedade de gêneros e estilos textuais, para que possam desenvolver suas habilidades de leitura e compreensão.