Em qual das alternativas abaixo a ideia de "explorar livros e textos" é mais enfatizada?

• Ofereça às crianças uma variedade de livros e textos de diferentes gêneros literários.
• Crie um espaço confortável e convidativo para a leitura.
• Leia para as crianças regularmente e incentive-as a participar da leitura.
• Tenha conversas literárias com as crianças, perguntando sobre suas impressões sobre os livros e textos que leram.
• Incentive as crianças a escrever suas próprias histórias e poemas.

A exploração literária envolve a oportunidade de escolher e ler diferentes tipos de livros e textos, descobrindo novos autores, gêneros e histórias. A alternativa (C) destaca essa ideia, pois as turmas terão a chance de selecionar os livros e textos que mais lhes interessarem, o que incentiva a exploração e o contato com diversas obras literárias.

As demais alternativas abordam outros aspectos da aula, mas não enfatizam tão diretamente a ideia de "explorar livros e textos":

• (A): Refere-se ao objetivo de aprendizagem da leitura e escrita, que é um resultado da exploração literária, mas não é o foco principal.
• (B): Destaca as atividades criativas relacionadas aos livros, mas não enfatiza a exploração propriamente dita.
• (D): Menciona a participação das crianças na leitura, mas não ressalta a exploração de diferentes livros e textos.
• (E): Aborda a conversa literária após a leitura, que é uma atividade importante, mas não é o foco principal da exploração literária.

A exploração literária é fundamental para o desenvolvimento da leitura e da escrita. Ela permite que as crianças descubram o prazer da leitura, conheçam diferentes gêneros literários e ampliem seu repertório cultural.