Das opções abaixo, qual não é um critério que as crianças podem usar para selecionar livros e textos na educação infantil 3 anos?

As crianças da educação infantil 3 anos ainda estão desenvolvendo sua consciência linguística e seu conhecimento de diferentes gêneros literários. portanto, é mais adequado que elas selecionem livros e textos com base em critérios mais concretos e acessíveis, como ilustrações, título e experiências pessoais.

• (a): as ilustrações são um critério importante para crianças pequenas, pois podem indicar o conteúdo do livro e torná-lo mais atraente.
• (b): o título pode fornecer às crianças uma ideia do tema ou assunto do livro.
• (c): gênero literário não é um critério adequado para crianças da educação infantil 3 anos, pois elas ainda não possuem conhecimento suficiente sobre os diferentes gêneros.
• (d): a quantidade de páginas pode ser um critério, mas é menos relevante que outros fatores, como ilustrações e título.
• (e): as experiências pessoais das crianças podem influenciar suas escolhas de livros e textos, pois elas podem selecionar histórias com as quais se identificam ou que lhes lembram experiências anteriores.

Incentivar as crianças da educação infantil 3 anos a selecionarem livros e textos de forma independente é importante para promover seu desenvolvimento da imaginação e seu gosto pela leitura. no entanto, é essencial fornecer critérios adequados à sua idade e nível de desenvolvimento, como ilustrações, título e experiências pessoais.