Leitura Compartilhada: Explorando Histórias e Imaginação

Título da Aula: Leitura Compartilhada: Explorando Histórias e Imaginação

Propósito da Aula: Desenvolver o interesse pela leitura e a capacidade de selecionar livros e textos de gêneros conhecidos para a leitura de um adulto ou para a sua própria leitura, partindo do repertório das crianças sobre esses textos.

Ano: Educação Infantil - 3º ano

Objetivos de Aprendizagem:

  • Selecionar livros e textos de gêneros conhecidos para a leitura de um adulto ou para a sua própria leitura.
  • Desenvolver habilidades de escuta e atenção durante a leitura de histórias.
  • Participar de conversas sobre histórias lidas, expressando suas ideias e sentimentos.
  • Desenvolver a imaginação e a criatividade através da leitura.

Materiais Necessários:

  • Uma variedade de livros e textos de diferentes gêneros (contos de fadas, histórias de aventura, fábulas, poemas, etc.)
  • Um espaço confortável para a leitura, como uma biblioteca de sala de aula ou um canto de leitura
  • Almofadas ou tapetes para as crianças se sentarem
  • Marcadores de livros ou pedaços de papel para as crianças usarem como marcadores
  • Lápis e papel para as crianças fazerem desenhos ou anotações

Etapas da Aula:

  1. Introdução (10 minutos)
  • Comece a aula perguntando às crianças se elas gostam de ouvir histórias.
  • Pergunte-lhes quais são os seus livros ou histórias favoritos.
  • Mostre às crianças uma variedade de livros e textos de diferentes gêneros e permita que elas explorem os livros livremente.
  1. Seleção de Livros (10 minutos)
  • Peça às crianças que selecionem um livro ou texto que gostariam de ouvir ou ler.
  • Incentive-as a escolher livros de diferentes gêneros para expandir suas experiências de leitura.
  1. Leitura Compartilhada (20 minutos)
  • Sente-se com as crianças em um espaço confortável e leia o livro ou texto selecionado.
  • Faça pausas durante a leitura para discutir a história, os personagens e os eventos.
  • Incentive as crianças a fazer perguntas e a expressar suas ideias e sentimentos sobre a história.
  1. Atividade de Criatividade (15 minutos)
  • Após a leitura, peça às crianças que desenhem ou escrevam sobre algo que aconteceu na história.
  • Incentive-as a usar sua imaginação e criatividade para expressar suas ideias.
  1. Reflexão e Conclusão (5 minutos)
  • Pergunte às crianças o que elas aprenderam ou gostaram na aula.
  • Discuta a importância da leitura e como ela pode ajudar as crianças a aprender e a se divertir.

Avaliação:

  • Observe as crianças durante a seleção de livros e textos, a leitura compartilhada e a atividade de criatividade.
  • Avalie a capacidade das crianças de selecionar livros de diferentes gêneros, participar de conversas sobre histórias lidas e expressar suas ideias e sentimentos.
  • Use a atividade de criatividade como uma oportunidade para avaliar a imaginação e a criatividade das crianças.