Título da Aula: Explorando Gêneros Textuais: Uma Viagem ao Mundo da Escrita

Propósito da Aula: Introduzir os alunos da Educação Infantil 3 anos aos diferentes gêneros textuais, incentivando a observação gráfica e a leitura compartilhada para levantar hipóteses e desenvolver a compreensão.

Objetivos de Conhecimento:

• Conhecer diferentes gêneros textuais, como histórias, poemas, notícias e receitas;
• Identificar características visuais e textuais que distinguem os diferentes gêneros;
• Levantar hipóteses sobre o conteúdo e a finalidade de cada gênero textual;
• Desenvolver habilidades de observação gráfica e leitura compartilhada.

Habilidades da BNCC: EI03EF07 - "Levantar hipóteses sobre gêneros textuais veiculados em portadores conhecidos, recorrendo a estratégias de observação gráfica e/ou de leitura."

Materiais Necessários:

• Livros infantis de diferentes gêneros textuais (histórias, poemas, notícias, receitas, etc.);
• Imagens e recortes de jornais, revistas, embalagens, etc.;
• Quadro branco ou flip chart;
• Marcadores ou giz;
• Papel e lápis de cor para os alunos.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (15 minutos):

• Inicie a aula com uma roda de conversa, perguntando aos alunos se eles conhecem diferentes tipos de livros e textos.
• Apresente alguns exemplos de gêneros textuais, como histórias, poemas, notícias e receitas.
• Mostre aos alunos imagens e recortes de diferentes gêneros textuais e peça que eles identifiquem cada um.

2. Exploração de Gêneros Textuais (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e distribua livros infantis de diferentes gêneros.
• Peça aos alunos que explorem os livros, observando as imagens, títulos, textos e outros elementos visuais.
• Incentive os alunos a levantarem hipóteses sobre o conteúdo e a finalidade de cada gênero textual.

3. Leitura Compartilhada (25 minutos):

• Reúna a turma novamente e escolha um livro para uma leitura compartilhada.
• Leia o livro em voz alta, parando ocasionalmente para fazer perguntas aos alunos sobre o conteúdo e a estrutura do texto.
• Incentive os alunos a fazerem conexões entre o texto e suas próprias experiências.

4. Produção Textual (20 minutos):

• Distribua folhas de papel e lápis de cor para os alunos.
• Peça aos alunos que desenhem ou escrevam sobre o que aprenderam sobre os diferentes gêneros textuais.
• Incentive os alunos a serem criativos e a expressarem suas ideias de forma única.

5. Apresentação e Compartilhamento (10 minutos):

• Peça aos alunos que apresentem seus desenhos ou textos para a turma.
• Incentive os alunos a compartilharem suas ideias e impressões sobre os diferentes gêneros textuais.

6. Conclusão (5 minutos):

• Revise os principais conceitos aprendidos durante a aula, como os diferentes gêneros textuais e suas características.
• Reforce a importância da observação gráfica e da leitura compartilhada para a compreensão dos textos.