Qual material é mais adequado para que as crianças de 3 anos explorem a escrita espontânea?
(A) -
Lápis e papel
(B) -
Canetas e cadernos
(C) -
Giz de cera e folhas de papel
(D) -
Revistas e jornais
(E) -
Caixa de sucata com itens como caixas, rolos de papelão e pedaços de tecido
Dica
- Ofereça às crianças uma variedade de materiais de escrita, como giz de cera, lápis, canetas e marcadores.
- Forneça folhas de papel, cadernos e livros em branco para que as crianças possam escrever e desenhar livremente.
- Leia histórias para as crianças regularmente e incentive-as a contar suas próprias histórias.
- Seja um modelo de comportamento, escrevendo e desenhando com as crianças.
- Crie um ambiente positivo e acolhedor, onde as crianças se sintam seguras para explorar a escrita espontânea.
Explicação
O giz de cera é um material macio e fácil de segurar, o que o torna adequado para as mãos pequenas das crianças. Além disso, o giz de cera permite que as crianças explorem diferentes técnicas de desenho e escrita, como linhas, círculos e rabiscos.
As folhas de papel são um suporte versátil que permite às crianças escrever, desenhar e criar livremente. Elas também são fáceis de manusear e podem ser facilmente transportadas.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são tão adequadas para crianças de 3 anos explorarem a escrita espontânea:
- (A): Lápis e papel podem ser difíceis de segurar e controlar para crianças pequenas.
- (B): Canetas e cadernos podem ser caros e não tão duráveis quanto giz de cera e folhas de papel.
- (D): Revistas e jornais são materiais impressos que não permitem a escrita espontânea.
- (E): Caixa de sucata com itens como caixas, rolos de papelão e pedaços de tecido são materiais que podem ser usados para criar cenários e adereços, mas não são adequados para a escrita espontânea.
Conclusão
O giz de cera e as folhas de papel são os materiais mais adequados para crianças de 3 anos explorarem a escrita espontânea. Esses materiais permitem que as crianças se expressem livremente por meio da escrita e do desenho.